在東(dōng)莞醫(yī)學高(gāo)等專科(kē)學校(xiφ∏ào)大(dà)門(mén)的(de)警衛室裡(lǐ)，有(yǒu)∏©一(yī)位保安員(yuán)，每天他(tā)都(dōu)早早地(d£§✔∏ì)來(lái)到(dào)學校(xiào)，σ♦筆(bǐ)直地(dì)站(zhàn)在校(x•♥iào)門(mén)口，用(yòng)親切的(de)微(wēi)σ×笑(xiào)迎接每一(yī)位師(shī)生(shēng)。對(↕ duì)外(wài)來(lái)人(rén)員(yuán)，他(tā)即堅持£±÷↓原則又(yòu)不(bù)失友(yǒu)好(hǎo)熱★©λ(rè)情服務。他(tā)還(hái)經常利用(yòng)個(gè)人(rén×₹)休息時(shí)間(jiān)，義務為(wèi)學校(xiào)清潔 ↓₩✔校(xiào)園環境。他(tā)就(jiù)是(sh≠ì)東(dōng)莞市(shì)保安服務公司一(★♣☆yī)中隊保安員(yuán)潘亮(lià≤π₽ng)。對(duì)于東(dōng)莞醫(yī)學高(gāo)等專科(®≥✘kē)學校(xiào)來(lái)說(shuō<±)，潘亮(liàng)不(bù)僅是(shì)一§λ±(yī)位優秀的(de)保安隊員(yuán)，還(hái)是(sh"<π"ì)一(yī)位合格的(de)保潔員(yuán)、勤雜(zá)工♠•(gōng)和(hé)花(huā)匠(jiàng)。他(δ♣•δtā)用(yòng)實際行(xíng)動為(wèi)東(dō↓Ω←$ng)莞醫(yī)專樹(shù)立了(le)良好(hǎo)的(de)ε λ對(duì)外(wài)形象，他(tā)的(de)工↔'β(gōng)作(zuò)崗位已經成為(wèi)了(le)校©♥(xiào)園裡(lǐ)一(yī)道(dào)亮(liγσ↕≤àng)麗(lì)的(de)風(fēng)景，醫(yī)專領導曾号召全校(x<±iào)師(shī)生(shēng)向潘亮(↕↕λ≈liàng)學習(xí)，東(dōng)莞市(shì)保安服務公司授予他(t₹™₽ā)“優秀保安員(yuán)”榮譽稱号。
2009年(nián)2月(yuè)，潘亮(liànαg)入職東(dōng)莞保安公司，成為(wèi)了(le)一(yī)名保安隊員★>(yuán)。很(hěn)快(kuài)，他(tā)便被分(fēn)配到(dε≥γλào)了(le)東(dōng)莞醫(yī)專負責校(xiào)園安§∑✔保工(gōng)作(zuò)。潘亮(liàng)不(bù)僅把↑✔♥∞學校(xiào)當 成 自(zì)己的(d÷≤e)工(gōng)作(zuò)場(chǎng)所，更是(±λ★§shì)一(yī)個(gè)深愛(ài)的(de)家(j✘≥↔∏iā)，默默地(dì)奉獻著(zhe)自(zì)己的(de)青春和(hé)∏¥✘≤熱(rè)情。 進出學校(xiào)的(de)人(rén)員(yuánφ™®)和(hé)車(chē)輛(liàng)每天都(dōu)要(yà¥↑σ®o)從(cóng)大(dà) 門(mén)口經過♥±，為(wèi)了(le)确保師(shī)生(shēng)們的♣¥γ(de)安全， 不(bù)論刮風(fēng)下(xià)雨(yǔ)，每↕ 天早晨5點多(duō)鐘(zhōng)，♦✘潘亮(liàng)就(jiù)會(huì)來(lái)到(dào)學→↔校(xiào)大(dà)門(mén)口，提前上(shàng)崗。✔↕ 當校(xiào)園門(mén)口車(chē)輛(liàng)增多(>∞≤∏duō)時(shí)，他(tā)就(jiù)會(huì)立即 來(≤↕¶₹lái)到(dào)門(mén)外(wài)幫助疏導車&§↕(chē)輛(liàng)，防止學生(shēn¶✔'g)受到(dào)意外(wài)傷害；當有(yǒu)外(×☆≥≈wài)來(lái)人(rén)員(yuán)需要(yào)進↑∞φ入學校(xiào)辦事(shì)情時(shí)，∞α他(tā)會(huì)熱(rè)情按待，認真做(z↔<uò) 好(hǎo)詳實的(de)登記，并及時(shí)與學校≤φ≤(xiào)相(xiàng)關負責人(rén)進行(←≤☆ xíng)聯系；當他(tā)發現(xiàn)有(yǒu)可(₩↓₹kě)疑青年(nián)或閑雜(zá)人(rén)∏"員(yuán)想混入學校(xiào)時(shí®")，他(tā)會(huì)立即阻止他(tā)們入內(nèi)，如¶₹×(rú)果他(tā)們仍然在校(xiào)門(mén)口聚<↔§集逗留，潘亮(liàng)便會(huì)迅速把情況★☆☆反饋給校(xiào)領導，确保師(shī)生(shēng)們不✘>≠×(bù)受到(dào)非 法侵害&helσ∏lip;…
潘亮(liàng)也(yě)曾遇到(dào)過不(bù)≥←理(lǐ)解他(tā)工(gōng)作(zuò)的(de)人(rén)，他₽÷ (tā)們來(lái)學校(xiào)辦事(shì)，不(bù)願意配合潘亮(§liàng)進行(xíng)實名登記，有(¶✔₩yǒu)的(de)甚至還(hái)對(duì÷¥)他(tā)無故發起脾氣。每當遇到(dào)這 "→(zhè)樣的(de)事(shì)情， 潘亮(liàng)從 ¥λ(cóng)不(bù)惱怒，而是(shì)用(yò ≠ng)真誠的(de)服務， 曉之以理(lǐσ™)，動之以情，耐心地(dì)向對(duì)方解釋保安員(♣±∞γyuán)的(de)職責，讓他(tā)們盡量理(lǐ)解自(zì)己的(de)§★β工(gōng)作(zuò)。
2009年(nián)國(guó)慶期間(jiān)，一(yī)個(&≥gè)中年(nián)婦女(nǚ)急匆匆地(dì)來(₽λΩlái)到(dào)學校(xiào)，讓潘亮(liàng)趕快(σ≤✔>kuài)把門(mén)打開(kāi)，說(shuōπ®♥)是(shì)有(yǒu)急事(shì) ∑↔要(yào)辦。潘亮(liàng)禮 貌地(dì)向她(tā↕$)詢問(wèn)來(lái)訪事(shì)由，并請(qǐ→∏ng)她(tā)在登記 本上(shàng)簽字。可(kě)這(zhè)位婦女♠↔(nǚ)不(bù)但(dàn)拒絕登記，還(hái)對(duì)潘€∏>亮(liàng)說(shuō)了(le)許多(d<✔♣uō)不(bù)中聽(tīng)的(de)話(huà)。 這(z¥λ±hè)位婦女(nǚ)是(shì)學校(xiào)一(yī)位₽λ♥γ學生(shēng)的(de)母親，剛 才孩®∞ 子(zǐ)的(de)班主任給她(tā)打來(lái)電( diàn)話(huà)，說(shuō)她(γ™tā) 的(de)孩子(zǐ)生(shēng)病了(↑±←&le)。這(zhè)位婦女(nǚ)萬分(fēn)焦急，迫切地(dì)想早點見↓™>(jiàn)到(dào)自(zì)己的(de)孩子(zǐ)。潘新 桂∞ 并沒有(yǒu)向她(tā)發一(yī)點脾氣，而是(shì)耐心地(≥₽♥♠dì)向她(tā)解釋自(zì)己認真工(gōng)作(zuò) >的(de)重要(yào)性， 同時(shí)這(zhè)也(yě)是±σ∏✔(shì)對(duì)她(tā)孩子(zǐ)安全的(de)絕 £≥✔對(duì)負 責。最後，這(zhè)位婦女(nλ<®₩ǚ)心悅誠服地(dì)在記 錄本上(shàng)σ®辦理(lǐ)了(le)登記手續，并在潘亮(liàng) 的(de)幫助下(±₩∞↕xià)很(hěn)順利地(dì)把自(zì)己的(de)孩子(zǐ)λΩ接了(le)出 來(lái)。臨離(lí)開(kāi)δ ≤校(xiào)門(mén)時(shí)，這(zhè)位火(huǒ)氣很( ≤hěn)大(dà)的(de)婦女(nǚ)對(duì)潘亮(liàng)說(•↔☆↓shuō)了(le)這(zhè)麽一(yī)句話(huà)：&ldq♠φ uo;謝(xiè)謝(xiè)你(nǐ)！老(lǎo)弟(dì)！&rd γquo;
由于每天很(hěn)早就(jiù)要(yào)來(lái•€φ)到(dào)學校(xiào)，潘 新桂根∏↕本無法按時(shí)吃(chī)早飯，他(tā)經常是(s"∏≈hì) 用(yòng)從(cóng)家(jiā)裡(∞♣ ↕lǐ)帶上(shàng)面包或饅頭，就(jiù)著(δσ"zhe)白(bái)開(kāi) 水(shuǐ)來(lái)充饑。許多(∞>duō)校(xiào)領導和(hé)老(lǎo©)師(shī)都(dōu)勸他(tā) 要(yào)☆↔ε✔保重身(shēn)體(tǐ)，可(kě)每次他(tā)都(dōu÷λ↓>)是(shì)一(yī)笑(xiào)了(le)之。 正☆σ←是(shì)有(yǒu)了(le)潘亮(liàng®✘)的(de)愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉 獻，一(yλ↔ī)年(nián)多(duō)來(lái ↔>)，東(dōng)莞師(shī)專沒有(yǒu)一(✔±'yī)位師(shī)生(shēng)受到(dào)意外(wài)侵害。
在東(dōng)莞醫(yī)專，不(bù)論是₹π(shì)學校(xiào)領導，還(hái) 是(shì)教師(↓★shī)或普通(tōng)學生(shēng)，隻要(yào♥≥×₽)一(yī)提起保安隊員(yuán)潘亮(liàng)，都(dōu)是(s ∑¥hì)贊不(bù)絕口，沒有(yǒu)人(rén)←β不(bù)說(shuō)他(tā)好(h≠δγ©ǎo)。因為(wèi)潘亮(liàng)在做(δφzuò)好(hǎo)本職工(gōng)作(zuò)的(deε✔)同時(shí)，還(hái)經常助人(rén)為(wèi)樂(yuè)，₽≥δ力所能(néng)及地(dì)幫助校(xiào)領導和(hé±€)師(shī)生(shēng)們解決各種各樣的(de) 困難。
2010年(nián)5月(yuè)的(de)一(yī)天下(xi↔™≈&à)午，一(yī)個(gè)女(nǚ)學生(shēng)來(lái)找∑£™潘亮(liàng)，求他(tā)把門(mén☆σ$)打開(kāi)，說(shuō)有(yǒu) 急事(shì)，想到(dà↕♥o)外(wài)面的(de)公用(yòng↑¥)電(diàn)話(huà)亭給家(jiā)長β£"₩(cháng) 打個(gè)電(diàn)話(huà)。但(d≤©δàn)為(wèi)了(le)學生(shēng)們的(de↔δ)安全，學 校(xiào)有(yǒu)δ≠≤明(míng)确的(de)規定，白(bái)天上(shàng)課期間♠→(jiān)，不(bù)允許任何人(rén)随便出入校(xiào)門(mén≤ )。望著(zhe)眼前一(yī) 臉愁容的(de)女(nǚ)學生∞Ω<ε(shēng)，潘亮(liàng)拿(ná)出自(z>÷ì)己的(de)電(diàn)話(huà)，借給她(tā)使λε↑₹用(yòng)。從(cóng)那(nà)次開( §÷kāi)始，每 當 有(yǒu)學生(shēng)遇到(dào€↓®)急事(shì)，需要(yào)出校(xiào)門(mén)打公♦®±σ用(yòng) 電(diàn)話(huà)時(shí)，潘亮(liàng)α≤≥就(jiù)會(huì)毫不(bù)猶豫地(dì)掏出自(zì)己的(de¥↔)手機(jī)借學生(shēng)們使用 ∑(yòng)。雖然每月(yuè) 潘亮(liàng)隻有(yǒu)微→∞±≥(wēi)薄的(de)工(gōng)資，但(dàn)他(tā)卻從(cóng)δ<↓ 來(lái) 沒向任何一(yī)個(gè)學★¶生(shēng)要(yào)過一(yī)分(fēn)錢(♠>qián)。潘亮(liàng)認為(wèi)，确保在校(xiào)₽"學生(shēng)的(de)絕對(duì)安&♥π全是(shì) 自(zì)己應盡的(de)工(gōng)作(zuò)職¶''責，自(zì)己多(duō)付出一(yī) 些(xiē±↔)是(shì)應該的(de)。
2010年(nián)1 2月(yuè)一(yī)天晚8時(shí)許，←↕Ω學生(shēng) 們大(dà)多(duō)已經返校≠™☆∏(xiào)回家(jiā)，但(dàn)在∑∞刺骨的(de)寒風(fēng)中，潘亮(liàng)≤β§≥發現(xiàn)有(yǒu)一(yī)名♥±≈學生(shēng)站(zhàn)在校(xià≥≠o)門(mén)口外(wài)的(de)路(¶Ωlù)燈下(xià)，扶著(zhe)一(yī)輛(liàn₹ ≥→g)自(zì)行(xíng)車(chē)茫 然 不(bù)✔ ≤>知(zhī)所措。潘亮(liàng)趕緊走到(dào)那(n"ελà)位學生(shēng)面前，了(le)解情況。原來(lái)這(z£σ♥hè)位學生(shēng)的(de)自(zì)行(xíng)車(£•chē)車(chē)胎沒氣了(le)，而他(tā)家(jiā↑σ☆σ)離(lí)學校(xiào)又(yòu)很(hěn)遠(yuǎn)，他(tā)"≈≈一(yī)時(shí)不(bù)知(zhī)該&¶↔怎麽辦才好(hǎo)。潘新 桂立即回到(dào)警衛室裡(lǐ)，迅÷→↑≠速拿(ná)出一(yī) 個(gè)打氣簡，幫助這(zhè)名學生(♠γshēng)把車(chē)胎的(de)氣充足。看(kàn)著(zhe)≥ 自(zì)己回家(jiā)的(de)難題就(¥©∏ jiù)這(zhè)樣被 潘亮(liàng↕")解決了(le)，這(zhè)名學生(shēng)有(yǒu)說(shu∞≥ō)不(bù)出的(de)感動，不(bù)停地(dì)說(s¥↓huō)：“謝(xiè)謝(xiè)！$★∞✘謝(xiè)謝(xiè)！”潘亮(liàng)≤♦'•笑(xiào)著(zhe)告訴他(tā)，“早點回家($¥₹jiā)吧(ba)，路(lù)上(shàng)注意安全！”
其實剛一(yī)來(lái)到(dào)學校(xiào)♣→≈工(gōng)作(zuò)，潘亮(liàng) σ•☆就(jiù)在大(dà)門(mén)警衛室的(de)辦公₩γ×₹桌裡(lǐ)準備了(le)螺絲刀(dāo)、打氣σ♦筒、鉗子(zǐ)等一(yī)些(xiē)修理(lǐ)自(zì)行(xí™ng)車(chē)的(de)小(xiǎo)工(gōng)具。→✘一(yī)旦有(yǒu)老(lǎo)師(sh ☆¶αī)或學生(shēng)在校(xiào)門(mén) 口出↕↔£'現(xiàn)自(zì)行(xíng)車(chē)掉鏈子(zβ≥≠γǐ)、車(chē)胎沒氣、車(chē)閘 失靈等意外(wài)β$情況，他(tā)就(jiù)拿(ná)出這(zhè)些(xiē)工(gōng)₹> 具， 義務為(wèi)學生(shēng)修理(lǐ)' →≈自(zì)行(xíng)車(chē)。看(kàn)著(zhe)學生↕≤(shēng)們 騎著(zhe)自(zì)己修理(lǐ)好(hǎ§≥↕∞o)的(de)自(zì)行(xíng)車(chē)順順利 利地(dì) 上(≠"≠←shàng)學放(fàng)學，潘亮(liàng)的(de)心裡(lǐ↕¶φ)總是(shì)有(yǒu)一(yī)種說(shuō)不(bù)₩ε出的(de)喜悅。
不(bù)論盛夏酷暑，還(hái)是(shì)三九嚴寒&←¶，隻要(yào)潘亮(liàng)發現(xiàn)有(yǒ"×u)老(lǎo)師(shī)拿(ná)著(zhe)比較沉或多(duō)的®✘ (de)辦公用(yòng)品進入校(xiào)門(mén)，他<ε★♥(tā)就(jiù)主動上(shàng)前幫忙，一(yī)直把老(l✘≤¥ǎo)師(shī)送進教學樓裡(lǐ)。
2010年(nián)7月(yuè)下(xià)旬的(de)一(yī)天中±™Ω午，烈日(rì)炎炎，渾身(shēn)是♠↕♣λ(shì)汗的(de)潘亮(liàng)剛剛完成校&>δ(xiào)門(mén)口的(de)崗勤任務，想進屋休息一(yī)會(hπ"♥ uì)兒(ér)。這(zhè)時(shí)他(tā)突然發現(xiàn)電→Ω(diàn)教室的(de)劉老(lǎo)師(shī) 搬著(zhe✔™$)一(yī)台電(diàn)腦(nǎo)吃(chī)力地(dì)走↔ 進校(xiào)園，潘新 桂趕緊跑過去(qù)從(cóng)劉老(lǎoφΩ)師(shī)手中接過電(diàn) 腦(nǎo)，并一☆π(yī)直把電(diàn)腦(nǎo)安全地(d±♥αì)送到(dào)電(diàn)教室。再看(kàn)潘亮(liàng)，汗水(∏αshuǐ)早已經将他(tā)的(de)保安服濕透了→λ (le)。劉老(lǎo)師(shī)感覺很(hěn)過意不(¥¶"∞bù)去(qù)，不(bù)大(dà)一(yī)會(huì)兒(•πér)，他(tā)給潘亮(liàng)送來(lái)一(yī)盒香煙(y¥♥ān)、兩瓶飲料，但(dàn)潘亮(liàng)卻說(s↓β$"huō)什(shén)麽也(yě)不(bù)肯要(yào)。這(zhè)樣的(±αde)好(hǎo)事(shì)潘亮(liàng)幾乎天天都(dōu) 在"γ♠π做(zuò)，許多(duō)老(lǎo)師(shī)> €都(dōu)曾給他(tā)送來(lái)這(zhè £)樣或那(nà)樣的(de)物(wù)品，發自€→(zì)內(nèi)心地(dì)向他(tā)表→'§示感謝(xiè)，但(dàn)都(dōu)被潘亮(liàng)一(yī↓β)一(yī)婉言謝(xiè)絕了(le)。
2011年(nián)1月(yuè)的(de)一(yī↑ §)天中午，天氣十分(fēn)寒冷(lěng)，郵政局給學校 £≈ (xiào)送來(lái)一(yī)大(dà)↓¶堆包裹，潘亮(liàng)連手套都(dōu)沒顧得(de≤♣✘)上(shàng)戴，跑出警衛室義務幫助郵遞員(yuán)卸包裹。潘亮(lπ≥×iàng)一(yī)不(bù)小(xiǎo)心，左手手背被郵局貨車(chē)的•¶↓(de)車(chē)門(mén)劃了(le)一(y♦♠ī)道(dào)大(dà)口子(zǐ)，鮮血直流。别人(rén)都(<"✔dōu)勸他(tā)到(dào)醫(yī)院好(hǎo)好(hǎo)看(kà™♣≠n)一(yī)看(kàn)，可(kě)他(tā)卻 執意¥™¥不(bù)肯，自(zì)己簡單包紮了(le)一(yī)下(xià)，然後∏ε©戴上(shàng)手套繼續幫忙卸包裹。
今年(nián)寒假期間(jiān)，潘亮(liàng)發現(xiàn)< 警衛室裡(lǐ)的(de)教師(shī)值班記錄本已經寫滿了(le)，他✔§α÷(tā)誰也(yě)沒告訴，自(zì)己買來(lái)紙(z×'→hǐ)張，重新為(wèi)學校(xiào)訂了(le)一(yī)個(gè)教↕∏¶π師(shī)值班記錄本。校(xiào)領導得(de)知(zhφ★≤ī)這(zhè)一(yī)情況後，感到(dào)非常驚喜，他(tā)們不(b↑¥♠ù)住地(dì)誇贊潘亮(liàng)，“我們學校(xià £o)想不(bù)到(dào)的(de)，小(xiǎo)潘都(dōu)能(nénδ<±g)替我們想到(dào)。小(xiǎo)潘不(bù)≤λ★↕是(shì)在學校(xiào)當保安，他(tā)是₽δ(shì)把這(zhè)裡(lǐ)當成了(→>♥le)家(jiā)。”
潘亮(liàng)不(bù)僅僅是(shì)一(yī)¥≤ε位稱職、合格的(de)保安隊員(yuán)，β↓而且還(hái)是(shì)學校(xià₩∑o)裡(lǐ)一(yī)位義 務的(de)保潔員(yuán)、勤雜(π®>zá)工(gōng)和(hé)花(huā)匠(jiàng)。每天，他(tā)都↕ ←(dōu)利用(yòng)閑暇時(shí)間(jiān)用(yòng)抹布↑•把學校(xiào)的(de)電(diàn)動栅欄門(mβ÷én)擦拭得(de)千幹淨淨，那(nà)道(dào)電(diàn)動門(mén"φ) 看(kàn)起來(lái)光(guāng)亮(li<λ÷∞àng)如(rú)新，幾乎一(yī)塵不(bù)染；而一(y↕↕♠ī) 旦有(yǒu)廢塑料袋落在校(xiào)門(mén)附近(jìn)，¶∏§潘亮(liàng)則二話(huà)不(bù)說(sh©uō)，過去(qù)撿起扔進垃圾桶裡(lǐ)； 春季和(hé)夏季，≈÷>$潘亮(liàng)幾乎天天利用(yòng)業(yè) ←×餘時(shí)間(jiān)，義務為(wèi)校(xiào)→₽®&園裡(lǐ)的(de)各種花(huā)草(cǎo™γΩ)樹(shù)木(mù)培土(tǔ)、澆水(shuǐ)、剪枝…€δ…今年(nián)1月(yuè)22 日(rì)β∑，東(dōng)莞市(shì)普降大(dà)雨γ♣∞(yǔ)。潘亮(liàng)仍然同往常一(yī)樣，早晨不(bù≥$)到(dào)6點便提前來(lái)到(dào)學校(x•>iào)，開(kāi)始了(le)一(yī₩ )天的(de)工(gōng)作(zuò)。校(xiào)門(mén)前的(de÷§©®)積雪(xuě) 越來(lái)越多(duō)±φ≈，潘亮(liàng)看(kàn)在眼裡(lǐ)÷'↓δ，急在心裡(lǐ)， 他(tā)不(bù)顧風(fēngπβ"ε)雪(xuě) 嚴寒，隔一(yī)會(huì)便出去(qù)，拿(n✘♠✘á)著(zhe)鐵(tiě)鍬把校(xiào)門(mén)口通φ♠☆≥(tōng)往教學樓道(dào)路(lù)上(shàng)的(d ₽'e)積雪(xuě)清理(lǐ)幹淨。這(zhè)一(→™σyī)天，潘亮(liàng)自(zì)己也(yě)記不(bù)住，究竟外←♣¶(wài)出清理(lǐ)了(le)多(duō)少(shǎo)→ 次積雪(xuě)。直到(dào)大(dà) 雪(xuě)停了(☆♦↕le)下(xià)來(lái)，他(tā)才收工(gōng)。
潘亮(liàng)的(de)工(gōng)作(zλuò)态度、工(gōng)作(zuò)熱(rè)情和(hé)工(∞ •Ωgōng)作(zuò)精神，感動了(le)學校(xiào)的(€₹↓de)領導們，感染了(le)學校(xiào)的(☆♠de)每一(yī)位師(shī)生(shēng)。校(xiào)領導和(hé)♦老(lǎo)師(shī)們親切地(dì)稱呼潘亮(liàng)為(w≤ èi)“小(xiǎo)潘 ”，學生(shē>↔ng)們稱他(tā)為(wèi)“潘大(dà)δΩ•哥(gē)”。
去(qù)年(nián)年(nián)底，東(dōng)莞醫(yī)專的σ™(de)領導還(hái)号召全體(tǐ)師(shī)生(∞™shēng)向潘亮(liàng)學習(xí)，學習(xí)他(tā)愛(ài)∏£崗敬業(yè)、助人(rén)為(wèi)樂(yuè)>γ∞☆、無私奉獻，東(dōng)莞市(shì)保安服ε©ε務公司授予他(tā)“優秀保安員(yuán)” §•®Ω榮譽稱号。
潘亮(liàng)不(bù)僅成為(wèi)了(le)東(d♣₽ōng)莞醫(yī)專師(shī)生(shē♦✔✘•ng)們學習(xí)的(de)榜樣，更為(wèi)東(dōng)莞市(sh♣™♣ì)全體(tǐ)保安隊員(yuán)樹(shù)立了(le)行(×σ ♠xíng)動的(de)楷模。